10月16日上午，芜湖职业技术大学在文津校区行政楼12楼会议室召开2026年世界职业院校技能大赛暨2026年安徽省职业院校教育教学技能竞赛总结大会。会议由周端明副校长主持，校领导、各教学单位及教务处等职能部门负责人、各二级学院教学副院长、国赛参赛队指导教师代表参加会议芜湖职业技。

会上，教务处首先汇报了2026年世界职业院校技能大赛整体参赛情况，系统梳理大赛参赛组织、备赛过程、赛事成果以及存在问题，并就2026年安徽省职业院校教育教学技能竞赛开展总体情况进行汇报。

随后食品与生物工程学院、电气与自动化学院、园林园艺学院、艺术传媒学院等进行交流发言，各学院结合各自参赛实际，分享备赛组织、团队建设、实训保障等方面经验做法，剖析赛中暴露出的短板，交流后续改进思路。围绕2026年世界职业院校技能大赛、安徽省职业院校教育教学技能竞赛的组织实施、教师能力培养、课程教学改革等方面分享经验体会，为后续竞赛备赛与日常教学融合提供实践参考。

在交流讨论后，周端明作总结讲话。他充分肯定了全校师生在2026年世界职业院校技能大赛、安徽省职业院校教育教学技能竞赛中取得的成绩，向所有刻苦钻研的参赛师生、默默保障的管理服务人员表示感谢。他指出，技能竞赛是检验职业本科办学水平、专业建设成效与人才培养质量的重要抓手，既是对师生专业能力的综合考验，也是学校深化职业教育教学改革的重要载体。

周端明强调，各部门、各二级学院要认真消化本次会议交流成果，做好经验提炼与复盘反思。一是坚持系统统筹思维，打破单一赛事独立发展模式，打通教师竞赛、课程建设、教材研发、学生创新创业的成果转化链路，统筹整合赛事资源，实现资源高效复用。二是坚持内外兼修提质，深耕内功夯实竞赛核心实力，摒弃依赖主场优势、外部资源的惰性思维，以团队专业能力、精细化备赛为根本。三是健全长效培育与激励保障机制。构建训练营模式，形成完整的竞赛梯队储备体系，要求各学院提前布局长期培育优质竞赛项目，实现赛事人才接续培养、长效储备。

此次会议既是工作总结会，更是攻坚动员会，为学校下一阶段竞赛高质量发展划定了路线图、明确了任务书。我校将以此次会议为契机，拉高发展标杆、补齐发展短板、健全发展机制，深耕赛教融合、强化梯队培育、优化激励保障，力争成为“特色鲜明、国内一流、具有国际影响力”的高水平职业技术大学。（文/刘红 审/王伟）