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教学战“疫” 你我同行——学校线上教学工作全面展开

发布者:胡明 审核人: 娄洁 发表时间:2022-04-20 来源: 浏览次数:

4月17日,一场突如其来的新冠疫情让已归平静的芜湖主城区按下了暂停键。面对当前严峻复杂的疫情防控形势,我校迅速响应,积极行动,认真贯彻落实芜湖市新冠肺炎疫情防控暨推进“六稳”工作指挥部《关于开展主城区静态管理和区域核酸检测的通告》精神,多措并举保障广大师生生命安全和身体健康,切实维护校园和谐稳定。为扎实做好新冠肺炎疫情防控工作,落实教育部、省教育厅关于“停课不停教、停课不停学”的工作要求,经综合研判,我校立即启动线上教学应急预案,开展全校线上教学。

教务处根据线上教学应急预案,全面落实线上教学准备工作,统筹整合校内外课程资源和平台,推进教育教学和信息技术的深度融合。推动雨课堂、智慧职教、蓝墨云班课等多个平台开展教学专场培训,指导教师进一步掌握线上教学方法,提供强有力的技术服务与保障,确保线上教学“标准不降、质量不减,形式多样、方式灵活”。

各二级院部接到通知后,认真组织各项线上教学工作。4月18日起,按照2021-2022第二学期教学任务安排,全校790名教师、843门课程、466个班级教学工作线上有序开展。

马克思主义学院按照线上教学安排,开展了2021级线上教学,结合课程知识点潜移默化渗透中国共产党能、中国特色社会主义好、马克思主义行的价值点,主动做好思想引领、价值传递,以实际行动推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”。结合当前形势,马院教师知使命、勇担当,在思政课中用心用情讲好抗疫故事,使同学们自觉弘扬和传承伟大的抗疫精神,凝聚起为实现民族伟大复兴而不懈奋斗的强大力量。

公共管理学院所有教学团队在认真准备、充分备课的基础上,结合专业特点大胆尝试,将线上教学、学生网络自学、在线答疑等多措并举,指导学生完成学习任务,并提供丰富的学习资源拓展学生知识面,师生通过网络实现教学相长,呈现出不同专业的授课特色。同时,考虑网络因素和学科特色,部分教师采用教学视频分段录制、学生录音或发语音进行互动反馈、多平台混合式教学等方式进行,教学的秩序把控良好,教学内容的传达正确有效,达到了预期的教学效果。

体育教学部针对疫情防控期间学生封闭在校这一现状,以大学生体适能训练为根本,以力量、体能、协调性、敏捷性等为教学内容,及时推出了《芜湖职业技术学院大学生防疫期间体育锻炼指导方案一、二、三》,同时还向全校学生推出了集视频、音频、动图、高清图片等多媒体和交互功能为一体的全媒体数字化线上校本教材《大学生体适能锻炼方法》。教师通过利用云班课和雨课堂进行包括技术指导、信息化教学资源上传、发布任务、批改视频作业等教学工作;在线上视频教学选择方面,微信视频和QQ视频会议成了教师最佳选择,主要进行在线确认、视频打卡、运动反馈、时时纠错等教学工作;在实操资源APP辅助教学方面,运用了Keep和宥马运动APP两大专业运动软件,主要进行技术动作回顾及运动轨迹跟踪。

突如其来的疫情拦不住芜职学子求上进、获真知的心。同学们用整齐的课堂签到、活跃的弹幕发言、高效的学习反馈展示出芜职学子对学习的热爱和战胜疫情的信心。教学过程中,学校和院部两级督导组实时上线,发布《关于进一步加强线上教学质量督导工作的通知》。通过后台数据分析、进入网络课堂听课等多种渠道和方式,及时了解和反馈线上教学实施情况,力求线上督导有效果,教学质量有保障。

当前,复杂严峻的疫情防控形势使我们再次站到了抗疫前沿,学校各部门一如既往认真贯彻落实上级关于疫情防控的各项部署要求,树立未雨绸缪的忧患意识,以高度负责、时不我待的态度,勇于担当、主动作为的精神,做好疫情防控期间的教育教学工作,共同打赢这场教学防疫阻击战。(文、图/胡明 审/娄洁)